Međunarodni dan materinskoga jezika obilježava se svake godine 21. veljače s ciljem unapređivanja, učenja i razvoja materinskog jezika te njegovanja jezične i kulturne različitosti i višejezičnosti. Učenici 2. A razreda obilježili su ga sa školskom knjižničarkom Marijom Marčinko. Razgovarali smo o važnosti njegovanja jezičnih različitosti, "neprevodivim" riječima karakterističnim za određene kulture, čitali odlomak iz knjige "Propuh, papuče i punica" Codyja McClaina Browna, utvrdili što o jeziku kaže Ustav RH. Budući da se jezik stalno mijenja u skladu s društvenim, tehnološkim i političkim promjenama, razgovarali smo i o posuđenicama iz drugih jezika i neologizmima/novotvorenicama - riječima koje nastaju kako bi se njima označili novi sadržaji. 

Zadatak za učenike bio je napisati tekst/pjesmu s posuđenicama i/ili neologizmima. Učenik Ivan Kolić napisao je sjajnu pjesmu na temu ravnoteže digitalnog i stvarnog svijeta koju je obogatio posuđenicama: 

"U svijetu punom selfija i storija, gdje
svaki tren živi kroz notifikacije. 
Na ekranu blista moj smartić mali, 
dok prsti lete po skrolastoj stazi.

U čatboxu pišem bratu, 
pričam mu o novom gadžetu, zlatu. 
On mi šalje mimastu sliku, 
smije se glasno, skoro na viku!

Ali kada mreža padne, panika kreće, 
srce mi lupa, sve brže tuče. 
Bez vajfaja - kao da me nema, 
digitalna mi postala shema. 

Možda je vrijeme da stanem malo, 
pogledam sunce, prošetam rado, 
jer svijet van mreže još uvijek diše, 
priče su ljepše kad ih papir piše."